Het einde van de Krijttijd

De digitale revolutie valt niet meer te ontkennen. Computers en laptops duiken overal op en zijn niet meer weg te denken, ook het onderwijs wordt niet gespaard.

Apple's iPad

Meer en meer scholen vragen hun docenten om het aloude krijtbord achter zich te laten en aan de slag te gaan met digitale media.
Zo viel ongeveer 15 jaar geleden de laptop het klaslokaal binnen, en waar het toen in vele scholen met argusogen bekeken werd, is het nu niet meer weg te denken in de klas.
En nu wacht de tablet-pc zijn opwachting, met de iPad als protagonist.

In het artikel uit het magazine Clickxxtra maken we kennis met de Provenciale Hogeschool Limburg (kortweg PHL), de zelfverklaarde pioneer in digitaal lesgeven. De pen werd er vervangen door de laptop, het krijtbord door het smartboard.

Als leerkracht in wording zet ik hier, ondanks het feit dat ik Informatica studeer, toch enkele vraagtekens bij.
Zoals de interviewer correct opmerkt, gaat een groot deel van spontaneïteit en interactie verloren door deze aanpak. Een les interessant maken kan door het gebruik van digitale middelen, maar je maakt een les boeiendst door een interessant verhaal op te bouwen en te vertellen. Hoe je dit moet doen met een muur van laptops voor je en een enkele PowerPoint presentatie achter je, is mij een raadsel.

Je kan natuurlijk wel snel documenten en zelfs hele lessen delen met je leerlingen, en op tijd van 2 seconden laat je ze weten dat de test van morgen is uitgesteld.

Afwachten dus, en benieuwd hoe de klas er zal uitzien over 5 jaar. Hopelijk ben ik dan nog leerkracht, en niet vervangen door een handige App op de iPad.

Bron: Clickxxtra magazine, September-Oktober 2011, artikel "Het einde van de Krijttijd"